10月25日上午，学院迎来了一场别开生面的听课交流活动。在艾军勇院长的带领下，老教师曹飞、新进教师宋志平、龙际浪、王璟瑞、张丹、高媛媛、李铭彦、甘凤梅等一同前往教学楼1322，聆听了物联网教研室姜藻玲老师的《操作系统》课程。

姜藻玲老师作为新教师，首次在学院讲台上讲授《操作系统》课程中的存储器管理章节，她以清晰的逻辑、生动的语言，详细讲解了存储器的三种链接方式和三种装入方式。尽管是初次授课，但姜老师展现出了良好的专业素养和教学潜力，赢得了在场师生的初步认可。课后，各位老师进行了深入的交流。曹飞老师特别与姜藻玲老师进行了细致的探讨，就如何与学生进行有效互动、如何更好地展开课程内容、做题时如何帮助学生更好理解以及易混内容的区分方法等问题，交换了宝贵的意见。

随后，大家移步至2407办公室，进行了听课后的总结会议。每位老师都结合自己的授课情况，分享了听课的心得体会，并就如何提升自己的教学质量进行了深入探讨。宋志平老师指出，不同类型的课程应采用不同的教学方式。王璟瑞老师则强调，理论课应多举例子，以帮助学生更好地理解抽象概念。曹飞老师则从纯理论课、理论+实践、实践课三种类型出发，详细讲解了其上课的不同方式，并着重强调了纯理论课应多加强课上练习和互动，及时了解学生的掌握情况。特别是针对新进教师正在教授的《面向对象程序设计》这门课程，提出了加强课下练习和注意实验报告规范性的建议，以避免期末归档时出现问题。

最后，曹飞老师鼓励各位新教师，虽然刚开始上课时可能会感到技能欠缺，但不要灰心。只要通过不断学习和实践，最终一定会成长为教学娴熟的教师。

此次听课交流活动不仅为教师们提供了一个相互学习、共同成长的平台，也进一步推动了学院教学质量的提升。相信在全体教师的共同努力下，学院的教学工作将会取得更加优异的成绩。